合肥學院與企業共建“膜材料與膜過程實驗室”有特色
2014-05-09 16:12:47
admin
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據中國教育信息網2010年10月12日訊 安徽行知聯盟由安徽科技學院、合肥學院、宿州學院、銅陵學院、皖西學院、黃山學院、合肥師范學院、滁州學院、池州學院、蚌埠學院、巢湖學院、淮南師范學院、安徽三聯學院、安徽新華學院等14所本科高校組成。這些高校都是地方新建本科院校，大都是近10年來由高專或高職“升格”，其中師專又占大多數。
2008年12月26日，在安徽省教育廳指導下，銅陵學院等13所新建本科院校宣布成立“行知聯盟”（安徽科技學院隨后加入），旨在促進省內同層次、同類型新建本科院校校際間的交流與合作。聯盟成立之初，就確定了“優勢互補、資源共享、互惠互利、共同發展”的原則，打造安徽省新建本科高校戰略聯盟共同體，探索新建本科院校與區域經濟協同發展的模式。
安徽行知聯盟的成立，本意上就是要踐行陶行知先生知行教育思想，培養適應社會需求、知行統一的高素質人才。但是，探索符合我國實際的應用型本科高校人才培養新模式，無論是理念的建立，還是具體設計的實施，都面臨著諸多困難。
“無論哪一類型的學校，要想辦出特色，提高質量，就必須實行開放辦學。不僅要對外開放，也要對內開放；不僅是行為方式上的開放，更是思想觀念上的開放。方法就是進一步加大開放與合作。”安徽省教育廳廳長程藝說。曾任中國科大副校長的程藝認為，在資源相對不足的省份舉辦高等教育，必須優化資源配置，降低辦學成本，使有限的教育資源發揮*大效益，變“單打獨斗”為“抱團取暖”。
以化學工程與工藝專業為例，目前聯盟高校有11所都開設了此專業。合肥學院1983年建立該專業，在化工分離方向上形成了鮮明特色，是國家特色專業、碩士點建設單位。近3年來，該專業共投入建設經費745萬元，在23個大中型企業建立了實習基地，與企業共建嵌入式實驗室、膜材料與膜過程實驗室、精細化工實驗室、粉體及新能源材料實驗室等。確定對口交流關系后，聯盟11所高校共同制定了“化學工程與工藝”應用型人才培養的專業標準和人才培養方案：以安徽省及周邊地區對化學工程類專業人才的需求和“化工（現場）工程師”為人才培養目標，利用合肥學院該專業與德國應用科學大學合作共建的有利條件，力爭用4年左右時間，在聯盟內把該專業建設成為全國有一定影響力、具有地區特色的品牌專業。
安徽省教育廳高教處處長儲常連告訴記者，聯盟今年確定的10個對口交流特色專業，都制定了詳細的專業對口交流計劃，對核心課程的確認、學生互派、學分互認，教師支援，實驗室相互開放，以及實驗室建設及考察、實踐教學觀摩等系列活動內容都作了詳細安排。